"Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem." ( Carlos Drummond de Andrade )
Músicas
quarta-feira, 21 de agosto de 2013
sexta-feira, 16 de agosto de 2013
Software Educativo
O que é software educativo ?
O computador incentiva a criança a descobrir novas maneiras de aprendizagem. O teclado por exemplo desenvolve habilidades de digitação, diminuindo assim dificuldades na escrita das palavras e desenvolvendo a locomoção motora. A introdução da informática no conteúdo pedagógico nas escolas, oferece as nossas crianças o conhecimento da máquina, gerando interesse em aprender.
Segundo o conceito de ferramenta educacional, o computador funciona como um poderoso recurso para o aluno usar no seu processo de aprendizagem formal e informal. A concepção do computador como máquina de ensinar implica num papel em que o programa transforma o computador em professor, conduzindo a atividade do sujeito, no ensino de algo específico, dispensando a interferência de outras pessoas no processo.
“ É um programa que visa atender necessidades e possui (ou deve possuir) objetivos pedagógicos. Todo o software pode ser considerado educacional, desde que sua utilização esteja inserida num contexto e numa situação de ensino-aprendizagem, onde existe uma metodologia que oriente todo o processo.”
O computador incentiva a criança a descobrir novas maneiras de aprendizagem. O teclado por exemplo desenvolve habilidades de digitação, diminuindo assim dificuldades na escrita das palavras e desenvolvendo a locomoção motora. A introdução da informática no conteúdo pedagógico nas escolas, oferece as nossas crianças o conhecimento da máquina, gerando interesse em aprender.
Segundo o conceito de ferramenta educacional, o computador funciona como um poderoso recurso para o aluno usar no seu processo de aprendizagem formal e informal. A concepção do computador como máquina de ensinar implica num papel em que o programa transforma o computador em professor, conduzindo a atividade do sujeito, no ensino de algo específico, dispensando a interferência de outras pessoas no processo.
Abaixo exemplos de Software educativo e avaliação dos jogos.
•Disponivel
:http://sweducativo.blogspot.com.br/ acessado : 16/08/2013
JOGO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Título do Software: Jogo educativo
Avaliador: ALINE BATTISTI
Link: http://www.escolagames.com.br/jogos/jogoCores/
REGULAR
|
BOM
|
ÓTIMO
|
||
1
|
O
software favorece a Memorização
|
X
|
||
2
|
A
dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixaetária?
|
X
|
||
3
|
O
software proporciona interação entre diferentes disciplinas?
|
X
|
||
4
|
O
contexto é adequado ao design e são atraentes (interface)?
|
X
|
||
5
|
O
manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil
Entendimento?
|
X
|
||
6
|
A
Navegação pelo software é fácil?
|
X
|
||
7
|
É de
fácil de instalação e desinstalação?
|
X
|
||
8
|
O
software propicia a interação entre Aprendiz X Máquina
|
X
|
||
9
|
O erro
é tratado no software como processo de aprendizagem?
|
X
|
||
10
|
Erros
gramaticais ou ortográficos?
|
|||
12
|
São
apresentados múltiplos caminhos para a solução de problemas?
|
X
|
||
13
|
Apresenta
discriminação / preconceito?
|
X
|
JOGO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Título do Software: Jogo educativo
Avaliador: ALINE BATTISTI
Link: http://www.escolagames.com.br/jogos/jogoCores/
REGULAR
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BOM
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ÓTIMO
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1
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O
software favorece a Memorização
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X
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2
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A
dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixaetária?
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X
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O
software proporciona interação entre diferentes disciplinas?
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X
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O
contexto é adequado ao design e são atraentes (interface)?
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X
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O
manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil
Entendimento?
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X
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A
Navegação pelo software é fácil?
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X
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É de
fácil de instalação e desinstalação?
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X
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O
software propicia a interação entre Aprendiz X Máquina
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X
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O erro
é tratado no software como processo de aprendizagem?
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X
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Erros
gramaticais ou ortográficos?
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São
apresentados múltiplos caminhos para a solução de problemas?
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Apresenta
discriminação / preconceito?
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